보도자료

보도일시

2021. 8.20.(금) 10:00

배포일시

2021. 8.20.(금) 08:00

담당부서

통계교육원 교육기획과

담 당 자

과    장: 김정란(042-366-6101)

사 무 관: 민병희(042-366-6161)

제23회 전국학생통계활용대회 결과 발표

- 우리는 통계 히어로즈! -

(통계로 일상 속 문제를 해결하고 사회적 가치를 만드는 통계활용대회)

□ 통계청(청장 류근관)은 전국 초․중․고교학생을 대상으로 개최한제23회 전국학생통계활용대회 결과를 발표하였다.

ㅇ 이 대회는 학생들이 자료수집 및 분석 등을 직접 수행하여  통계포스터를 작성해 봄으로써 문제해결 능력과 통계리터러시를 기르도록 하는 것이며,

ㅇ 금년 대회에는 코로나19 상황 속에서 전국의 초등학생(4-6학년) 349팀, 중학생 540팀, 고등학생 772팀이 지도교사와 함께 참가하였다.

□ 심사기준은 문제해결 합리성, 통계분석 및 결과, 표현의 적절성 등이었으며, 통계 및 홍보 관련 전문가와 현직 교사에 의해 비대면 발표심사로 수상자를 선정하였다.

□ 심사결과,

ㅇ 초등부 대상은 2025년 고교학점제 전면 적용의 첫 대상자가 되는 초등학교 6학년의 시선으로 고교학점제 교육 정책을 알아보고 보완사항을 제시한 대구성당초등학교의「어서와! 고교학점제는 처음이지?」가 선정되었다.

ㅇ 중등부 대상은 청소년들이 어떻게 하면 스스로 진로를 선택하고 진로에 맞는 학습을 할 수 있을지에 대한 조사를 통해 합리적인 청소년 자기주도 학습법을 제시한 경기 이천송정중학교의 「진로와 자기주도학습의 상관성」이 선정되었다.

ㅇ 고등부 대상은 사회적 거리두기로 인해 대면 봉사가 어려워진 요즘, 시각장애인 길 안내 봉사를 비대면으로 진행할 수 있는 방법을 고민하고 이를 극복하기 위한 방안을 구체적으로 제시한 대전둔산여자고등학교의「untact시대를 열어가는 contact volunteer」가 선정되었다.

※ 수상자 세부내역: 전국학생통계활용대회 홈페이지(http://통계활용대회.kr)

□ 이번 대회의 심사위원장을 맡은 숙명여자대학교 여인권 교수는 “코로나19로 인해 정상적인 학교 교육이 어려운 상황에서도 다양한 주제와 적절한 통계분석 방법을 활용한 통계포스터를 보며 학생들의 통계에 대한 관심이 높아지고 있다는 것을 실감할 수 있었다.

특히, 정규 교육과정에서 배우는 통계기법을 적극 활용하였고

자료 특성이나 분석목적에 맞는 그래프와 표 등 시각화가 우수하였다.”고 심사평을 밝혔다.

□ 대상 수상팀에게는 교육부장관상(초·중·고 각 1팀), 금상에는 통계청장상(초·중·고 각 1팀), 은상에는 시·도 교육감상(시·도별 초·중·고 각 1팀) 등 상장과 더불어 소정의 장학금을 지급한다.

□  한편, 수상팀은 2년마다 개최되는 ISI(International Statistical Institute) 주관의‘국제통계포스터대회’에 대한민국 대표로 출전하는 자격을 부여받게 된다.

ㅇ 지난 7월에 발표한 2021년 국제통계포스터대회에서는 천안 용곡중학교와 제주 노스런던컬리지에잇스쿨이 중등부와 고등부 부문에서 2위를 수상하였다.

□ 류근관 통계청장은 ‘통계를 활용한 문제해결과 소통능력은   국가 경쟁력 제고를 위해 가장 중요한 핵심역량이다’ 이라면서

ㅇ ‘초·중·고 미래세대의 통계리터러시 향상을 위해 실용 통계교육을 확대하고 활성화될 수 있도록 지원을 아끼지 않을 것’이라고 밝혔다.

【붙임】제23회 전국학생통계활용대회 수상자 명단 및 수상작(대상, 금상),

국제통계포스터대회 수상작 1부.

통계청이 작성한 “제23회 전국학생통계활용대회 결과발표”는 '공공누리' 출처표시-상업적이용금지-변경금지 조건에 따라 이용 할 수 있습니다.

[붙임1]

제23회 전국학생통계활용대회 수상자 명단(대상)

구분	작품명	학교	팀원			학년
초등부	어서와! 고교학점제는 처음이지?	대구성당초등학교	이다현	박혜린		6
중등부	진로와 자기주도학습의 상관성	이천송정중학교	김가현	서승윤	심이현	1
고등부	untact시대를 열어가는 contact volunteer	대전둔산여자고등학교	이서연	이시은		2
(초등부 대상) 어서와! 고교학점제는 처음이지? ㅇ 2025년 고교학점제 전면 적용의 첫 대상자가 되는 초등학교 6학년의 시선으로 고교학점제 교육 정책의 장단점을 알아보고 보완사항을 제시하는 내용 ⇒ 고교학점제라는 교육 정책이 6학년부터 시행 대상이라는 사실을 알고, 친구들과 정보를 공유하며 우리가 앞으로 경험해야 할 교육정책의 방향을 알아보는 의미있는 시간이었다.
☞ 학생들에게 생소하지만 본인들이 직접 격게될 미래 교육 정책에 대한 정보조사 후 본인들이 조사한 내용을 친구들에게 공유함으로서 앞으로의 교육정책의 방향을 직접 제시하려는 부분이 의미있다고 평함
(중등부 대상) 진로와 자기주도학습의 상관성 ㅇ 청소년들이 어떻게 하면 스스로 진로를 선택하고 진로에 맞는 학습을 할 수 있을지에 대한 조사를 통해 합리적인 청소년 자기주도 학습법을 제시하는 내용 ⇒ 평소에 공부에 관심이 없는 친구들도 진로에 관심을 가지게 되면 스스로 자기주도학습에 도움이 되는지 조사해보고, 바람직한 진로 교육의 방법을 제시해 보았다.
☞ 학업 스트레스를 줄이며 공부하는 방법을 진로와 연관지어 연구한 것이 흥미로우며 결과를 토대로 앞으로의 진로 교육 방식의 긍정적인 발전을 기대할 수 있을 것 같다고 평함
(고등부 대상) untact시대를 열어가는 contact volunteer ㅇ 사회적 거리두기로 인해 대면 봉사가 어려워진 요즘, 시각장애인 길 안내 봉사를 비대면으로 진행할 수 있는 방법을 고민하고 이를 극복하기 위한 방안을 구체적으로 제시한 내용 ⇒ 영상통화와 GPS기술을 활용해 비대면 상황에서도 직접적인 봉사활동을 할 수 있는 봉사활동의 방향성을 제시하고 이 연구가 시각장애인의 삶을 개선할 수 있는지를 통계를 통해 증명해 보았다.
☞ 코로나19로 인한 비대면 시대에 필요한 사회적 문제해결 방법을 고민해보고 이를 적극적으로 해결해보려는 모습이 좋았고, 정규 교과과정 내에서 통계적으로 간결하고 보기좋게 정리되어 좋았다고 평함.

[붙임2]

제23회 전국학생통계활용대회 수상작(대상, 금상)

□ 초등학교 대상: 대구성당초등학교(이다현, 박혜린/지도교사 이혜원)

□ 중학교 대상: 경기 이천송정중학교(김가현, 서승윤, 심아현/지도교사 이현아)

□ 고등학교 대상: 대전둔산여자고등학교(이서현, 이시은/지도교사 박희영)

□ 초등학교 금상: 인천 신정초등학교(이채린/지도교사 고준석)

□ 중학교 금상: 대전 대전어은중학교(조건우/지도교사 박성희)

□ 고등학교 금상: 경기 청심국제고등학교(이정진, 최민, 이소민/지도교사 정한욱)

[붙임3]

ISLP 국제 통계포스터대회

Ⅰ. ISLP* 국제 통계포스터대회 개요

ㅇ 주관기관: ISI(International Statistical Institute)의 산하단체인 IASE**

ㅇ 개최주기: 2년마다 1번 개최(2012~2013 대회부터 시작)

ㅇ 참가부문: 중등부(12~16세), 고등부(17~19세), 대학부(학사 대학생)

※ 2∼5명을 1팀으로 구성하여 참가(1인팀 참가 불가)

ㅇ 역대 대회 우리나라 학생 수상 기록

- 2012~2013: 중등부 1위(대전 문정중학교)

- 2014~2015: 중등부 3위(서울 대원국제중), 고등부 2위(충북 청원고)

- 2016~2017: 중등부 1위(서울 동호초)

- 2018~2019: 중등부 3위(제주 제주여중, 탐라중*)   * 1개팀

Ⅱ. ISLP 국제 통계포스터대회 2020-2021 결과

ㅇ 대회 개요

- 주  제: 환경, 생물학, 지속 가능한 발전

- 참가팀: 전 세계 총 60팀(중등부 21팀, 고등부 21팀, 대학부 18팀)

ㅇ 우리나라 학생 수상 결과(참가팀 전원 수상)

- 중등부 2위(천안 용곡중학교 한서빈, 사서연)

* 주제: COVID-19, What do you think?

- 고등부 2위(NLCS제주 윤성현, 박서윤, 강대웅)

* 주제: For 100% Recycling of Waste in JEJU!

※ 수상자 특전

- 대회 수상작은 세계통계학회에서 전시 예정

- 시상금

□ 중·고등부 : 1등 450유로 / 2등 350유로 / 3등 200유로

□ 대 학  부 : 2,000유로 (SAS의 JMP 소프트웨어 프로그램 전달)

* International Statistical Literacy Project

** International Association for Statistical Education

□ 국제포스터대회 Younger Age Division(2위)

천안용곡중학교(한서빈, 사서연/지도교사 이오덕)

□ 국제포스터대회 Older Division(2위)

제주 노스런던컬리지에잇스쿨(윤성현, 박서윤, 강대웅/지도교사 Julien Munier)